Düşe Kalka

Kentte Çocuk Çocukta Kent

Koleksiyon Ekim 30, 2009

Filed under: Uncategorized — dusekalka @ 14:32
Tags: ,

Program 14
 

2 Şubat 2008

 
Neler biriktirildi?
Para – pul- gazoz kapağı- artiz resimleri- çıkartma- peçete- kokulu silgi- kalem- mendil- misket- milliyet çocuk dergisi- gırgır dergisi…

Nerede birikirler?
Çekmecede – defterde – masanın altında – kutularda – raflarda…
Neler değişiyor?
Eskiden para etmeyen şeylerin toplanması zamanla toplamanın para ile ölçülmesi…
Neden birikiyorlar?
Biriktirmek-toplamak-paylaşmak-bellek oluşturmak…
Koleksiyoncu kim?
Meraklı olan – toplayan – atamayan…
Her çocuğun küçük yaşlarda bir koleksiyonu oluyor ama sonra bundan vazgeçiyorlar. Bunun devamlılık kazanması koleksiyonculuğa dönüşüyor…
 

  • Kendisiyle yapılan bir söyleşide, esas mesleği mimarlık olan koleksiyoncu Naim Arnas ( Bursa Kent Müzesi küratörü ve mimarı, Kültür ve Turizm Bakanlığına bağlı koleksiyoner) şöyle anlatmış: Her çocuk gibi ortaokula başladığımda annem bana bir pul defteri almıştı. Ilk koleksiyonuma pul biriktirerek başladım. Sabahın köründe kalkar büyükelçilik çöplüğünden yabancı pullar toplardım. Pul koleksiyonu yapmak gökyüzündeki yıldızları toplamak gibi bir şeydi. Şekerlerden, çikolatalardan çıkan hayvan serileri, artist resimleri, futbolcu serileri, gazoz kapağı, kibrit kutusu koleksiyonu…
  • Koleksiyon kulübü İzmir Şubesi’nden, Nejat Yentürk: Her çocuk evcilik oynar gibi müzecilik oynuyor ve kendi müzesini kuruyor. Hayatın belli bir döneminde bir tatmin yaşıyor insan sonra unutuluyor tabii. Aybala Yentürk: Çocuklar 11-12 yaşlarında doğal toplayıcı oluyorlar. Fakat onlardan sadece bazıları koleksiyoncu ruhu taşıyor. Koleksiyoncu olunmaz doğulur. İçinde koleksiyoncu ruhu olmayanı koleksiyoncu yapmak zordur.

Koleksiyon yapalım:
Amaç: Nesneleri özelliklerine göre sınıflamak, nesnelerin özellikleri hakkında konuşmak.
Malzeme: Çevreden toplanan koleksiyon olabilecek her şey. Örneğin, küçük karton kutular, deniz kabukları, çıkartmalar…
Uygulama: Çocuğunuzu istediği bir materyalin koleksiyonunu yapması için teşvik edin. Kendinize ait bir koleksiyonunuz varsa, çocuğunuzla bunu paylaşın, üzerine sohbet edin. Küçük bölmeleri olan bir kutu ya da bir defteri, toplanan malzemeleri düzgün biriktirmek için kullanın. Bu malzemeler hakkında bilgi de toplaması için teşvik edin. Belli bir orana erişildiğinde, çocuğunuzun biriktirdiği materyali kendi küçük müzesini yaparak sergilemesine ve bu sergiyi arkadaşlarıyla paylaşmasına yardımcı olun.