Düşe Kalka

Kentte Çocuk Çocukta Kent

2010 Kültür Başkenti’nde çocuk olmak Ekim 30, 2009

Filed under: Uncategorized — dusekalka @ 15:13
Tags: ,

Program 57

6 Aralık 2008

 

Çocuklar 2010’da ne isterler İstanbul’da?
http://www.istanbul2010.org/

Avrupa Kültür Başkenti fikri ilk kez 1985 yılında dönemin Yunanistan Kültür Bakanı Melina Mercouri tarafından ortaya atıldı. Aynı yıl Avrupa Birliği Bakanlar Konseyi projenin kapsamını belirledi ve uygulamaya koydu. 1985’ten 2000 yılına kadar Avrupa Birliği’ne üye olan ülkelerin kentlerinden biri Avrupa Kültür Başkenti olarak seçildi. 2000 yılına gelindiğinde, yeni binyıl nedeniyle Avrupa Kültür Başkenti unvanı hem birden fazla kente, hem de AB Adayı olan ülkelerin kentlerine verilmeye başlandı.
2010 yılındaki Avrupa Kültür Başkent’leri İstanbul, Essen (Almanya) ve Pecs (Macaristan) ‘dir.
Kültür Sanat Projeleri kapsamında, Kent Kültürü diye bir başlık dikkat çekiyor. Bu başlık altındaki projerin genellikle çocuk ve gençlere yönelik olması daha da dikkat çekici.

Projeler:

  • 2008 Gepgenç Festivali
  • Kültür Karıncaları 2010’a yürüyor:

Projenin Sahipleri: Kültür Bilincini Geliştirme Vakfı. Proje, öğrenme için en uygun yaş olan İlköğretim 6. sınıf öğrencilerine, İstanbul’un kültürel ve tarihi dokusunu tanıtmayı ve kültür bilinci oluşturmayı amaçlıyor. Özgün bir eğitim modeli öngören bu proje ile kentlilik bilincinin oluşturulmasına katkı sağlanması mümkün olabilecektir. İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti kavramı kullanılarak, gençlerin ve çocukların İstanbul’un kültürel değerlerinin farkında olmaları sağlanacaktır.

Liseliler 2010’a katılıyor:

Projenin Sahipleri: İstanbul Bilgi Üniversitesi Kültür Yönetimi Bölümü. İstanbul’daki farklı okul ve semtlerden lise öğrencilerini “İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti” kapsamında kültür projeleri üretmek üzere teşvik etmeyi, yönlendirmeyi ve bir araya getirmeyi hedefleyen bir gençlik projesi. Bu Proje İstanbul Bilgi Üniversitesi Sahne ve Gösteri Sanatları Yönetimi Bölümü son sınıf öğrencileri tarafından planlanıp yürütülüyor. Proje ürünü olarak iki kitap yayınlanması öngörülüyor. Bu projenin, 2010’a kadar her yılın ilk altı ayında yürütülmesi planlanıyor.

İstanbul 2010 Etkinliklerinin Eğitim Kurumları Ortaklığıyla Yaygınlaştırılması
2.000 Öğretmenin 2010 Eğitim Elçisi olarak belirlenmesi, 
Öğretmenlere Çağdaş Sanat ve Müzik seminerleri (2000 Öğretmen için 40 seminer) düzenlenmesi, 
100 okulda Kütüphane kurulması,
Müzik ve sinema odaları kurulması, müzik ve film seçkileri (300 Okulda) hazırlanması,
Okul duvarlarının grafik sanatçılarıyla (300 Okulda) boyanması,
Öğretmenlerin İstanbul 2010 etkinliklerinden yararlanabilmeleri için ücretsiz davetiyeler verilmesi,
2000 Öğretmene “Müze Kart” tüm öğretmenlere indirim imkânı (2000 Kart) sağlanması,
Yazım, resim ve performans ödevi yarışmaları yapılması (İlk üçe girenlerin okullarının ödüllendirilmesi, 4 alanda 100’er kişiye mansiyon ve tüm katılımcılara “2010 Rozeti”, “Katılım Belgesi” ve “1 Ağaç” verilmesi,
Çocuk koroları ve ritim grupları kurulması,
Demokrasi Eğitim Konserlerinin verilmesi,
2010 yılında “İstanbul İlk ve Orta Öğretim Okulları Arası Tiyatro Festivali” düzenlenmesi,

Özel Okulların da İstanbul 2010 sürecine katılmaları için Özel Okullar Birliği ile projeler geliştirilecektir.

Hedefler:
2010 yılında ulusal bayramların kültür ve sanat odağında gerçekleştirilmesi için ilgili kurumların katılımıyla bir komite kurulması,kültür sanat insanlarıyla çocukların ve gençlerin buluşturulması, çocukları ve gençlerin etkinliklerin içerisinde sanat yoluyla üretici olarak yer almalarına olanak sağlanması.

Çocukların gözünden kültür başkenti
İSTANBUL- İlköğretim öğrencileri 2010’da kültür başkenti olacak İstanbul için projeler üretti. Şişli Terakki İlköğretim Okulu İstanbul’un çeşmelerini anlattığı web sitesiyle birinci oldu. Bu yıl 45. yılını kutlayan Sezin Okulları’nın düzenlediği ‘Kültürler Başkenti’ yarışmasının sonuçları Ayasofya Müzesi’nin bahçesindeki törende açıklandı. Okullar, Beylerbeyi Sarayı, Büyükada, Heybeliada, İstanbul Arkeoloji Müzesi, Kapalı Çarşı ve Mısır Çarşısı gibi kentin doğal ve kültürel güzellikleriyle ilgili internet siteleri hazırlamışlardı. Çocuklar web tasarımlarını kendileri yaptı. Seçtikleri kültür varlıklarına geziler düzenledi, video ve fotoğraf çekimleri yaptı. Esnafla, tarihçilerle söyleşiler gerçekleştirdi. Yarışmanın birincisi İstanbul’un çeşmeleriyle ilgili web sitesiyle Şişli Terakki İlköğretim Okulu oldu. Çeşme örnekleri ve çeşme türlerine kadar bilgilerin yer aldığı sitede, Fatih’teki Cumhuriyet Cumhuriyet Çeşmesi de özel olarak ele alındı. Altı ve yedinci sınıf öğrencilerinden oluşan ekip, çeşmenin restorasyonu için 11 bin YTL’lik bir bütçe gerektiğini de tespit ederek, Yüksek Anıtlar Kurulu’ndan da restorasyon için izin istedi. İzni bekleyen öğrenciler sponsor bulup tarihi eserin yenilenmesi için ellerinden geleni yapacak. (5 Haziran 2008, Radikal)

 

Çokkültürlülük

Filed under: Uncategorized — dusekalka @ 14:45
Tags: , ,

Program 34

28 Haziran 2008


Bu yıl Avrupa Kültürlerarası Diyalog Yılı
www.avrupa.info.tr :

Avrupa Komisyonu, 2008 Avrupa Kültürlerarası Diyalog Yılı’nı, Avrupa’da insanların hayatlarına farklı kültürlerin katkılarını vurgulamak ve bu zengin kültürel mirasın faydalarını keşfetmeleri yönünde bireyleri cesaretlendirmek için ilan etmiştir. Kampanya, kültür ve kültürlerarası diyaloğun uyum içinde birlikte yaşamayı öğrenmek için gerekli olduğuna dair farkındalığı artırmayı da hedeflemektedir.
Kampanyanın bir parçası olarak Komisyon, Avrupa Kültürlerarası Diyalog Yılı’nın amaçlarını paylaşan ve bu değerlere bağlı olan, aralarında ünlü Türk piyanist ve besteci Fazıl Say’ın da bulunduğu sanatçıları, Büyükelçi olarak seçiyor. Brezilyalı yazar Paulo Coelho, Slovak Orkestra Şefi Jack Martin Handler, Eurovizyon şarkı yarışmasını kazanan Sırp Marija Serifovic gibi isimler de kültür elçileri arasında bulunuyor.Büyükelçiler Avrupa Kültürlerarası Diyalog Yılı’nın başarılı olması için yıl boyunca destek olacaklar.
Avrupa çapında yürütülecek etkinliklere paralel olarak, 2008 boyunca Türkiye’de de çeşitli etkinlikler düzenlenecektir. Bu etkinlikler, Avrupa Komisyonu Türkiye Delegasyonu’nun iletişim programı kapsamında gerçekleştirilecektir. Sivil Toplum Diyaloğu şemsiyesi altında düzenlenecek etkinlikler arasında bir kısa film yarışması, AB-Türkiye Gazeteciler Konferansı ve medyaya yönelik özel etkinlikler bulunmaktadır. 

 

Aklımıza takılanlar:
  • Çokkültürlü İstanbul…
  • İstanbul’da yaşayan yabancılar neden burayı tercih ediyorlar?
  • İstanbul’un cazibesi…
  • Çokkültürlü bir yapının çocuklar üzerinde etkisi…
  • Kendi kültürel geçmişinin izini sürebilir misin?
Kitap:
5 Çocuk 5 İstanbul / Betül Sayın / Günışığı
İstanbul Masalı / Mine Soysal / Günışığı
İstanbul Gezi Rehberi / Murat Belge / Tarih Vakfı Yurt Yayınları

Müzik:
Ebru Kültürel Çeşitlilik Üzerine Yansımalar / Attila Durak / Kalan Müzik

Portakal Ağacı’nın projesi: Çay Simit(İ)  www.portakalagaci.org

 
 

Çocuk resimleri

Filed under: Uncategorized — dusekalka @ 13:48
Tags: , ,

Program 3

17 Kasım 2007

 

DSC06909 

Çocuk resimlerindeki kent’ten hareketle İstanbul’a ve çocukların İstanbul ile kurdukları ilişkiye yeniden bakmaya çalışacağız… 

Çocuklar şehri ne kadar dolaşabiliyorlar, ya da sokakta ne kadar vakit geçiriyorlar? 

Artık sokaklarda oynamayan çocukların kent algısı nasıl etkilenir? Bunun için anne babalar, öğretmenler neler yapabilirler?

Kimileri çocuk resimlerinin birer sanat yapıtı olmadığını, sanatçı denilen kişinin bilinçli bir yaratıcı, çocuğun ise     daha çok içgüdüleri ile çizip, boyadığına inanır. Oysa ki çocuk resimlerine yaratıcılıkları ve içtenlikleri için bakmalı ve onlar üzerine düşünmeliyiz…

“Kent konusu ile ilgili resimsel çalışmalarında küçük çocukların ( 5-12 yaş ) daha çok ‘ev’ çizdiklerini fark ederim. Yüksek binalar, apartman, iş ve alışveriş merkezlerinden ziyade, daha çok ‘sade’ bir ev resimlemek akıllarına gelir. Çocuklar için ev, yaşam barındıran ve orada yaşayanlarla bağlantılı bir mekandır. Çocukların kendilerini daha iyi görmek ve anlamak için önemli bir çıkış noktası olduğunu düşünüyorum. Büyük bir metropol olan İstanbul şehrinde yaşayan çocukların aslında yaşadıkları mahalleyi de, şehiri de fazla tanımadıklarını ve merak etmediklerini gözlemliyorum. Bir yerde yaşanıyor, ama nerede? Orası nasıl bir yer? Farklı semtlerde nasıl bir yaşantı sürülüyor, orada kimler yaşar gibi konularda çok düşünmediklerini ve fikirleri olmadığını görüyorum. Aileler belki yeteri kadar çocuklarına fazla vakit ayırmadan, yaşadıkları şehri tanıtmadan, fazla korumacı tavırlar içerisinde olabiliyorlar. Çocuklar, gerçekleri görmek, bilgi edinmek, sorumluluk almak gibi çok ‘normal’ ve güncel olması gereken becerilerden mahrum bırakılıyor.”

Ressam Leyla Sakpınar

Resim nerelerde yapılır? 

  • Okulda sırada, evde masada, yerde… Arada sırada duvara…
  • Duvarda kente dahil olur resim. Örneğin, Caddebostan sahilinde pastel boyalar ile yürüme yoluna yapılan resimler, kentin her yerinde karşımıza çıkabilecek grafitiler…  

Sokakları resim yapmak için nasıl kullanabiliriz? 

  • Resim derslerinin açık alanlarda yapılması…
  • Kalem, kağıt, boya gibi malzemeleri her zaman çantamızda bulundurmak…
  • Uzun zaman geçirilen yerlerde resim yapmayı oyuna dönüştürmek… Örneğin, hastane/muayenehanede doktor beklerken, vapurda yolculuk ederken… 

Çocuk resimlerine nerede rastlıyoruz?

  • Çocuk dergilerinde, yarışmalarda, eğitim içerikli kitaplarda…
  • Okulda…
  • Sadece çocuk resimlerinden, hatta üç boyutlu işlerden oluşan sergiler yok kent yaşamında…

Somut örnekler:

  • İstanbul Modern, Santral İstanbul, Sabancı Müzesi gibi özel müzelerdeki süreli sergiler boyunca gerçekleştirilen çocuklara yönelik atölyeler…
  • Oda Projesi’nin Çamaşır İplerinde Resim kitabı 
  • Çekül Vakfı tarafından yürütülen Kentler Çocuklarındır projesi kapsamında bir de Kilit Taşı adlı dergi yayımlanıyor. 1998’den bu yana süren proje kapsamında, Anadolu’nun her yerinde Kültür Elçileri yetişiyor: http://www.kulturelcileri.org/  
  • Şener Özler Mimarlık ve Çocuk Resim Yarışması’nın konusu “sokaklarımız” nisan ayında gerçekleşmiş : http://www.mimarist.org/mmektup/index.cfm?sayi=36&RecID=832

Kitap: 

Resimde Çocuklarla Keşfet / Leyla Sakpınar / İş Kültür Yayınları

Çocuklar İçin Sanat Kitabı / YEM 

Çocuğun Görsel Sanat Eğitimi / Zerrin Kehnemuyi / YKY 

5 Çocuk 5 İstanbul / Betül Sayın / Günışığı (Aynı zamanda ilüstrasyonlara da imza atan Betül Sayın, okul öncesi çocuklara İstanbul’u anlatıyor.) 

İstanbul Masalı / Mine Soysal / Günışığı (Tarih öncesinden günümüze İstanbul)